【重磅】运城市东康中学发布2020年招生通告

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通告
为全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,深入贯彻全国教育大会、全国基础教育工作会议精神,进一步规范教育秩序,营造阳光公正的义务教育招生氛围和良好教育生态,让每一名适龄学生享受公平而有质量的教育,运城市东康中学现就2020年招生工作通告如下:
1、运城市东康中学2020年招生严格执行“全面摇号”等政策。
2、感谢社会各界人士对东康中学的关怀,2020年招生时间预计在7月中旬,报名时间将遵循运城市教育局安排,届时请各位家长朋友及时关注“运城市东康中学微信公众平台”,了解更多招生信息。
运城市东康中学
2020年6月7日
运城市2020年中小学招生政策发布运城市2020年中小学招生政策正式发布,请跟小编看看今年的招生政策有哪些变化吧!
01
民办与公办同步同权,同时招生。民办学校超额100%摇号
2020年起,全市中小学招生实行同步同权,共同发展的招生办法。公办、民办义务教育学校同步发布招生计划、同步信息登记、同步网上报名、同步审核报名材料、同步开展招生录取等,公办、民办义务教育学校享有同样权利,履行同样义务,实现共同发展,进一步完善公办和民办义务教育招生制度,构建一视同仁、平等发展、公民办义务教育学校互不享有招生特权的良性发展机制。
民办义务教育学校招生全部实行网上报名
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民办义务教育学校招生全部实行网上报名
各县(市、区)要严格按照国家普通中小学设置标准合理控制区域内民办中小学办学规模。按照省定办学标准,重新核定辖区民办中小学办学规模,确定2020年民办中小学招生计划。民办中小学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生。按照省教育厅要求,民办义务教育学校招生范围原则上为所在地县级行政区域内招生。所在地县级行政区域内报名人数达到或超过招生计划数的,原则上不得跨县域招生;未超过的且确需跨县域招生的,必须经审批地市级教育行政部门书面批准,且不得跨市域招生。外省市学生就读我市民办学校的,在网上报名成功后需携带务工证明、营业执照等有效证件到学校进行现场核验,核验通过方可参与摇号。在民办义务教育学校审批地拥有合法固定住所的外来人员子女,可申请就读当地民办义务教育学校。
各县(市、区)要将所有民办学校全部纳入招生平台统 一报名,民办义务教育学校招生网上报名工作结束后,由各县(市、区)教科局及时向社会公布报名情况。报名人数未超过招生计划数的,全部实行注册入学;报名人数超过招生计划数的,100%实行电脑摇号录取,依摇号随机产生的录取序号一次性录足。电脑摇号派位要全程录像,各县(市、区)教科局要主动邀请公证机构人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监督。未被民办学校录取的义务教育阶段学生,由户籍所在地县级教育行政部门结合公办学校学位空余情况统筹安排。
相关要求
继续按照教育部“十项严禁”规定,严格规范学校办学及招生行为。严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
1.巩固普通高中规范招生成果。
各县(市、区)教科局要充分发挥招生计划的“杠杆”作用,持续规范公民办高中协调发展,稳步降低民办高中的招生计划占比,对连续三年每年实际招生不足100人的普通高中停止安排招生计划,不足200人的,积极引导其转型发展或予以撤并。市招生考试管理中心将及时在新闻媒体和官网(http://www.yczk.org)公布普通高中招生录取实时动态。无普通高中学籍的普通高中在校生不得参加全省统一的学业水平考试,由此造成的不能参加高考、无普通高中毕业证等责任由招生学校和学生本人承担。
2.认真做好消除大班额工作。
各县(市、区)要认真履行义务教育招生入学的县级政府主体责任,按照《运城市消除大班额专项规划》,2020年9月,全市要完全消除55人以上大班额班级。小学和初中起始年级全部按照标准班额(小学每班45人,初中每班50人)进行教育教学活动。城镇学校其它年级小学班额超过50人,初中班额超过55人的,学校不得接收转学生。
3.加大“控辍保学”力度。
各县(市、区)教科局要落实控辍保学责任,做好联控联保和劝返复学工作,严肃查处社会培训机构举办“国学班”“私塾”“读经班”等替代国家统一实施的义务教育的行为。各公办学校要主动对接学校服务区所对应的社区和派出所,摸清辖区内适龄儿童的入学情况,利用好中小学学籍管理系统,做好小升初学生对接,严防新增失学儿童。
4.实行均衡编班。
义务教育阶段所有学校必须实行均衡编班、均衡配备教师制度。各中小学校不得以任何理由或借口分重点班、实验班、特长班等。各校要以电脑随机派位或摇号等形式进行公开编班、教师配备等工作,接受家长和媒体监督。
5.建立招生预警机制。
各县(市、区)教科局要加强对学龄人口变化趋势的预测分析,出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况,要及时向当地政府报告。从2020年起,全市不再审批新增民办基础教育类中小学校。民办中小学在校生占比高的县(市、区)要积极整改,制定时间表、路线图,合理调控公民办学校比例,切实减轻群众负担。
6.严肃查处违规行为。
各县(市、区)教科局要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式,健全违规招生查处和责任追究机制,畅通举报和申诉受理渠道,主动接受社会监督,及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任;对于违反规定的民办学校,依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。按照“谁审批、谁监管”的原则,对属地学校招生工作监管不力的,民办义务教育学校报名人数超过招生计划未全部实行随机派位录取的,追究县(市、区)教科局责任。市教育局将于2020年秋季开学后,在全市范围内开展招生入学工作专项检查。对违规提前招生、违规宣传高(中)考成绩、违规乱挖优质生源、特长生招生过程中弄虚作假等行为,一经查实,根据情节轻重,对学校或县(市、区)教育行政部门给予约谈、媒体曝光、通报批评、削减招生计划、责令停止招生、吊销办学许可证等处理,并按干部管理权限依法依规追究学校领导和有关人员责任。对查实的招生入学过程中的钱学交易、权学交易等行为进行党纪政务问责,发现一起,查处一起,曝光一起,着力营造风清气正的教育强市建设大环境。
平台主编:赵晓晨
本栏采编:赵晓晨图文来源:运城市东康中学商务合作:1583539234549元秒杀10斤新鲜甜瓜
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